◇ THINK-AIDは、「自分で考える力」「伝える力」を育むことを目指し、様々な活動を行っております。フェイスブクップページでも、情報をお伝えしております。是非ご活用下さい。
◇ 大人のための生涯学習講座 Read for Life（RFL)についての説明動画はこちらです。よろしくお願いいたします！
◇ ランゲージ・アーツを柱とした考える・伝える力道場 LAMJコース に関するお問い合わせ・お申し込みはこちらよりお願いいたします（LINEでもお申し込み可能）。
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「大人のための一生の学び場」として昨秋スタートしたRFL (Read for Life) が1周年を迎えました。

皆様のおかげです。どうもありがとうございます。

RFLは、英語の良書(翻訳のあるもの)を4ヶ月で1冊読み、英語で意見を書いたり話したりしながら大いにディスカッションする場です。

2年目に入り、お一人お一人のご事情・英語レベルにより細やかに寄りそえるよう、課題はregularとlightの2つをお出しすることに決めました。

レギュラーとライトだなんてどこぞの清涼飲料水かビールみたいじゃないか、とのお声が聞こえてきそうです。狙いはまさにそこにあります。体調や事情に応じてレギュラーかライトを選ぶ。「レギュラーだと頑張りすぎって思われそう」「ライトってダサいんじゃないか」などと思って飲み物を選ぶ人はあまりいないのではないでしょうか。

学びも同じだと思います。

一生続ける学びは短距離走じゃない。マラソンよりも、十種競技よりも複雑で長くてさまざまなスキル（とモチベーションと忍耐力とタイムマネジメンなど）が必要です。だから、その時々に応じて課題を選ぶことでより主体的な学びが手に入るのだと思います。

RFLでは今月から新しい図書
James Suzman 著 Work: A Deep History, from the Stone Age to the Age of Robots
（邦訳『働き方全史―「働きすぎる種」ホモ・サピエンスの誕生』）
に入ります。

受講生のビブリオバトルで決定した1冊です。

「仕事」「働くこと」は自分のアイデンティティの一部であり、生きる目的である—そう感じている大人は多いのではないでしょうか（私もその1人かもしれません）。人間はそもそも「働く」ものとして出来ているのでしょうか。遠い昔の先祖は、どこまで働くことを重んじんたのでしょうか。「働く」の定義は時代とともにうつろいます。仮に、働くことを重要視しない社会があったとしたら、そこはどんな世界でしょうか—そんなことを大人（大学生・専門学校生も大歓迎）の皆さんと話し合っていきます。

より詳しくは、そしてお申し込み・お問い合わせはこちらからお願いいたします。

◇ THINK-AIDは、「自分で考える力」「伝える力」を育むことを目指し、様々な活動を行っております。フェイスブクップページでも、情報をお伝えしております。是非ご活用下さい。
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小学生の考える・伝える力を伸ばす「コミュニケーション能力プログラム」新規生の募集に先立ち、8月8日 13:30-15:00 にお試し単発イベントを行います。

お申し込みはこちらからお願いいたします。

==保護者の方、小学生の皆さんへのメッセージ==

考える力、伝える力は大事。でも…うちの子にどうやってつけさせればいいの？

というたくさんの親御さんのお悩みに応える形で2011年、「コミュニケーション能力プログラム」はスタートしました。このプログラムを卒業した100名以上の若者たちは今「考える」「伝える」を存分に活かしてそれぞれ日本で、世界で、自分の道を切り拓いています。

2024年8月8日、このプログラムの単発イベントを行います。イベントで行うのは、

① 子どもだけで哲学してみよう—君はみんなと同じ？ お金で買えないものに、何がある？ などの問いにチャレンジ

② 情報を「事実」と「意見」に分けてみる—「YouTuberは儲かる」は事実？意見？

考える力・伝える力のベースとなるのが「クリティカル・シンキング」、つまり「自分の頭でじっくり考えて自分で納得のいく答えを出す力」です。クリティカル・シンキングは一人ひとりの意見を大事にします。そして、意見で何より大事なのが「理由」。たとえば「〇〇が好き」「xxのお稽古をやめたい」と思うなら、なぜそう思うの？と考えて言葉にするところから始めます。それから、他の立場で考えたらどうだろう？本当にやったらどうなるだろう？友達が言っていたことは事実かな、意見かな？とどんどん考えを深め、まわりの人と伝え合ってみる—全30回のプログラムではお子さん一人ひとりに寄り添いながら、このプロセスをじっくり楽しく身につけます。

今回のイベントででは、考える力の中で特に大事な「理由を考える」と「事実と意見に分ける」を取り上げ、伝えてもらいます。今の時代、情報に流されないためにも「事実と意見に分けられる力」は必須です。

このプログラムを受けたお子さん（当時小2）は以前こんなことを言っていました。「考えることは自信になる。ここまで考えられた私はすごい、って思うから。私の意見は大事だよ。でも、私と同じように、みんなも自分の意見が大事だよね。」また、当時小3のほかのお子さんはこんなふうに言っていました。「僕の意見は、みんなと話し合うともっとすごい意見になれるんだなって思う。」

このプログラムに参加したお子さんは決まって「考える、伝えるって楽しい！」と言います。楽しいから、もっと考えて、もっと伝えたくなる。講師はベストセラー『自分で考える力の授業』の著者でもあり、30年にわたって考える・伝える力を小学生から大学生、社会人まで指導してきた狩野みき。この夏、考えること、伝え合うことの素晴らしさをぜひ体験してください。

お申し込みはこちら。

*本イベントは「コミュニケーション能力プログラム」のトライアルも兼ねております。コミュニケーション能力プログラムの様子を覗いてみたい方、一度体験してみたいという方、この機会にぜひいらっしゃってください。